martes, 9 de diciembre de 2008

LA IMPORTANCIA DEL INGLÉS





Introducción.

En el mundo Globalizado en que vivimos es muy importante conocer otros idiomas y prácticamente necesario saber inglés; idioma con el que puedes viajar a cualquier país, ver series, leer libros, ser competitivo en el mundo laboral… Por todo ello, con este tema se pretende crear una predisposición positiva del alumno hacia el aprendizaje de esta lengua.

Tarea.

Se organizará un intercambio con un instituto inglés con una duración de una semana sirviendo como toma de contacto directo con la lengua, cultura y forma de vida inglesa.

Proceso.

Se contactará con institutos ingleses que tengan experiencia en este tipo de actividades, concertando el intercambio con aquel instituto que mejor se adapte a nuestras necesidades, en lo que se refiere a número de alumnos dispuestos a realizar dicho intercambio, edades de los mismos, comunicaciones con la ciudad…
Nuestros alumnos tendrán que escribir una carta al estudiante del país de acogida, dando información sobre sí mismos, incluyendo datos personales, estructura familiar, intereses, aficiones… Carta a la que responderá el alumno inglés habiendo así un conocimiento antes del encuentro.
A continuación tendrá lugar el intercambio, en el que los alumnos convivirán con la familia, acudiendo a las clases con el estudiante de acogida, si bien alguno de los días se organizará una excursión para que se reúnan con los compañeros del país de origen, intercambien impresiones…

Recursos.

Diccionario español-inglés y viceversa.
http://www.polseguera.org/cgi-bin/forum/gforum.cgi?idioma=Castellano
http://mundogeek.net/archivos/2007/05/28/descargar-series-gratis/

Evaluación.

El alumno deberá realizar un diario de su estancia en el extranjero (en inglés, por supuesto). En el cual se evaluará de forma global la coherencia, la utilización de nexos que organicen cronológicamente el contenido, la adecuación de los tiempos verbales, la riqueza léxica.

Conclusión.

Se realizará una encuesta en la que se mida la satisfacción del alumnado con la actividad, cosas que cambiarían y el porcentaje que estaría dispuesto a repetir la experiencia.

sábado, 29 de noviembre de 2008

La nieve en LEON

Horror en la Calle Ancha por la nevada